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LPT realiza 11ª edição do projeto Polêmicas em Debate

O Laboratório de Leitura e Produção Textual (LPT/CNPq) do Colégio Técnico de Floriano convida para a 11ª edição do Projeto Polêmicas em Debate, organizado pela professora Márcia Ananda, pelo professor Ribas Ninja e pelos/as alunos/as do 2º ano de Agropecuária e Informática.

Assistam ao vídeo oficial:

Confiram a programação:

A Comissão Organizadora solicita aos debatedores e às debatedoras para que leiam com bastante atenção o regulamento (clique aqui).

Seleção de bolsistas para projeto de extensão LPT Acadêmico

A Coordenação do Laboratório de Leitura e Produção Textual (LPT/CNPq) comunica que estão abertas as inscrições para processo seletivo de bolsistas e voluntários/as para o projeto de extensão LPT Acadêmico: construindo pontes entre a educação básica e o ensino superior, em razão do Edital nº 10/2022 – PIEX/EBTT/UFPI.

As inscrições iniciaram nesta segunda, 21 de novembro, e vão até o dia 31 de dezembro de 2022. Confiram o cronograma completo:

📋 Inscrições: até 31 de dezembro de 2022

📃 Seleção: 2 a 5 de janeiro de 2023

📝 Resultado: 6 de janeiro de 2023

🗂️ Entrega da documentação: 9 a 12 de janeiro de 2023

Requisitos, número de vagas e demais informações para a realização das inscrições estão disponíveis no link a seguir: https://bit.ly/bolsistaspiex2023.

Dúvidas poderão ser enviadas para lpta@lptacademico.me.

Projeto LPT Docente realiza palestra sobre letramentos

O projeto de pesquisa LPT Docente (CNPq) do Laboratório de Leitura e Produção Textual (LPT/CNPq), do Colégio Técnico de Floriano da Universidade Federal do Piauí (CTF/UFPI), promove nesta terça-feira (11/10), às 17h, a palestra Letramentos escolares e linguagens da vida: aproximações possíveis.

Ministrada pela professora Márcia Mendonça, a ação faz parte do encerramento das atividades da primeira edição do Ciclo de Diálogos sobre Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa promovido pelo projeto. O evento acontecerá de forma on-line, através do canal TV Radiotec, no YouTube.

Maiores informações sobre a palestra estão disponíveis pelo e-mail lpt@lptdocente.me.

LPT Docente realiza Ciclo de Diálogos sobre Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa

Estão abertas até 2 de outubro de 2022 as inscrições gratuitas para a primeira edição do Ciclo de Diálogos sobre Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa, evento do projeto de pesquisa “Escola Virtual: Letramento digital para o ensino a distância e seu impacto na aprendizagem”, denominado LPT Docente, do Laboratório de Leitura e Produção Textual (LPT/CNPq) do Colégio Técnico de Floriano e coordenado pelo professor Ribamar Júnior.

O Ciclo será realizado de 3 a 7 de outubro de 2022, no canal da TV Radiotec no YouTube e objetiva socializar, com a comunidade docente e estudantes de Letras, estratégias e metodologias de ensino referentes aos eixos do componente Língua Portuguesa, preconizados pela BNCC e demais diretrizes curriculares, de modo que novas práticas possam surgir, a fim de contribuir com a melhora da aprendizagem de discentes do ensino médio.

O evento destina-se principalmente para docentes de língua portuguesa dos colégios técnicos da UFPI ou que atuam no Ensino Médio (na rede pública estadual ou federal), bem como estudantes de Letras – Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa (matriculadas/os a partir do 7º período), nas modalidades presencial ou a distância.

Para realizar sua inscrição, acesse: https://sigaa.ufpi.br/sigaa/

Público Externo – leia as instruções aqui.

Público UFPI – leia as instruções aqui.

Maiores informações no Instagram do LPT Docente ou pelo e-mail lpt@lptdocente.me.

Seleção de bolsistas para projetos de iniciação científica (2022/2023)

O Laboratório de Leitura e Produção Textual (LPT/CNPq) está com inscrições abertas para seleção de bolsistas de iniciação científica para os projetos de pesquisa MULTILETRAMENTOS NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO: GÊNEROS DISCURSIVOS, TECNOLOGIAS DIGITAIS E PROTAGONISMO JUVENIL NA TV RADIOTEC (Pibic Ensino Médio) e INVESTIGANDO AS AÇÕES EXTENSIONISTAS DOS PROJETOS LPT ACADÊMICO E LPT DOCENTE: LETRAMENTO ACADÊMICO-CIENTÍFICO E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES (PIbic e Pibic Ações Afirmativas), para o período de setembro/2022 a agosto/2023.

VAGAS:
5 vagas para estudantes do ensino médio/técnico
1 vaga para estudantes da graduação

1 vaga para estudantes da graduação (beneficiária/o de ação afirmativa no ingresso na UFPI)

SELEÇÃO:
Os/as candidatos/as serão avaliados/as exclusivamente pela exposição de motivos apresentada no formulário de inscrição e pelo histórico escolar.

CRONOGRAMA:
📍 Inscrições: até 5 de setembro de 2022
📍 Seleção: 6 de setembro de 2022
📍 Resultado: 7 de setembro de 2022
📍 Reunião: 8 de setembro de 2022, às 19h, sala 11 do Colégio Técnico de Floriano

INSCRIÇÃO:

Para participar do processo seletivo, preencha o formulário a seguir: https://bit.ly/selecaopibic2022

Projeto LPT Docente inicia as atividades com palestra do curador do Prêmio Jabuti 2022

O projeto de pesquisa ESCOLA VIRTUAL: letramento digital para o ensino a distância e seu impacto na aprendizagem (denominado LPT Docente), contemplado na Chamada Universal Nº 18/2021 do CNPq, iniciará hoje (1º de setembro) as atividades com a palestra “Existe erro em língua? Anotações de um editor para professoras/es de língua portuguesa”.

O palestrante será Marcos Marcionilo, editor da Parábola Editorial e curador do Prêmio Jabuti (Edição 2022). Para Marcionilo, “a ideia é investigar a noção de erro em língua como um fator dificultador do ensino em aulas de português”. A palestra acontecerá no canal da TV Radiotec no YouTube, a partir das 17h.

O LPT Docente é um projeto de pesquisa do Laboratório de Leitura e Produção Textual (LPT/CNPq) do Colégio Técnico de Floriano e coordenado pelo professor Ribamar Junior. A pesquisa, segundo o professor, “parte do pressuposto de que a falta de habilidade no manuseio de tecnologias digitais impactam na qualidade e interação, prejudicando o ensino/aprendizagem e, nesse sentido, propõe-se a Escola Virtual como laboratório e ambiente de aplicação de diferentes estratégias para incorporação da tecnologia e soluções nas aulas de língua portuguesa, no contexto presencial, on-line ou híbrido”.

O projeto será desenvolvido com docentes do ensino médio e contará com apoio de bolsistas do ensino médio/técnico, estudantes de graduação e pesquisadoras/as de várias instituições (Instituto Federal de Brasília, UFERSA, Governo do Estado de Goiás e Secretaria Municipal de Rosário/MA).

Maiores informações pelo e-mail lpt@lptdocente.me.

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