Laboratório de Leitura e Produção Textual

O Colégio Técnico de Floriano e o Laboratório de Leitura e Produção Textual, coordenado pelo Prof. Dr. José Ribamar Jr, participaram do III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, realizado no Centro de Convenções, em Recife/PE, de 26 a 29 de maio de 2015. A programação teve conferências, mesas redondas, feira gastronômica, mostra de inovação tecnológica, dentre outras atividades.

Professorxs, alunxs e bolsistas do Colégio Técnico de Floriano.

Xs estudantes e professorxs do CTF apresentaram seis trabalhos na Mostra de Pôsteres:

1) Perfil profissional, discursos e identidades na Educação Profissional e Tecnológica, autoria de Débora Silva de Oliveira, Pedro Otávio de Sousa Rodrigues, Rillary Antonia Lima da Silva Sousa, Emanuella Matias Ferreira sob orientação do prof. Dr. José Ribamar Lopes Batista Junior.

Prof. Ribamar Jr (sentado) e xs bolsistas do LPT.

2) Softwares Educativos Utilizados como Estratégias de Ensino na Educação Integral: um estudo de caso numa escola de Floriano, de Francisco César Veras Filho

Profa. Soraya e o orientando Francisco César.

3)Tablet como Ferramenta Potencializadora no Planejamento de Ensino na Educação Integral Integrada: Estudo de caso no Município de Campinas do Piauí, de Maria Meres Rodrigues Ibiapino

Profa. Meres Ibiapino

4) O uso do computador como instrumento mediador no reforço escolar da educação integral, de Marilda da Silva Barbosa.

Marilda Barbosa

Os trabalhos sobre uso de softwares, tablet e computador tem a orientação da professora Soraya Oka Lôbo.

5) Estratégia pedagógica de aprendizagem complementar no curso técnico em Agropecuária do Colégio Técnico de Floriano, dos professores doutores Maria da Conceição Bezerra da Silva Matias e Laurielson Chaves Alencar e o professor mestre Ricardo de Castro Ribeiro Santos

Profa. Dra. Conceição Matias

6) Uma ferramenta digital para apoio à aprendizagem de apicultura: descomplicando a aprendizagem de apicultura, de Lohanna Aires Saraiva, Israel Lima Dias, Fábio Fialho Cabedo sob orientação do professor Willamis Kleiton Nunes da Silva.

Alunxs Israel Lima e Lohanna Saraiva

O professor Ribamar Jr participou da gravação do programa Cidadania da TV Senado, a convite do jornalista André Ricardo, no dia 19 de maio de 2015, para falar sobre as ações e as atividades desenvolvidas no Laboratório de Leitura e Produção Textual do Colégio Técnico de Floriano/UFPI.

Jornalista André Ricardo (da TV Senado) e o prof. Ribamar Jr.

Confira na íntegra a entrevista.

Aconteceu nos dias 24 e 25 de abril de 2015, na cidade de Parnaíba – PI, o I Encontro de Letras do Delta do Parnaíba. O evento foi uma iniciativa do PARFOR/UFPI – Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica. As atividades aconteceram no auditório e nas salas de aula do campus da UFPI em Parnaíba.

Cartaz do evento.

Na programação, palestras, mesas-redondas, apresentação de pôsteres e comunicações individuais.

O coordenador do Laboratório de Leitura e Produção Textual (LPT/CTF), Prof. Dr. Ribamar Jr, participou do evento apresentando o trabalho “Discurso, letramento e identidade: um olhar crítico sobre a educação inclusiva no Brasil” na Mesa Redonda “Texto, Discurso e Ensino”, coordenado pelo coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Análise do Discurso (NEPAD), Prof. Dr. João Benvindo (UFPI). A mesa contou também com a Profa. Dra. Maraísa Lopes (UFPI) e o Prof. Me. Raimundo Isídio (Uespi).

Mesa Redonda “Texto Discurso e Ensino”

Equipe NEPAD

Resumo do trabalho apresentado:

Nos últimos anos, a política educacional brasileira promoveu a migração do atendimento pessoa com deficiência dos Centros de Ensino Especial para a escola regular comum, em consonância com as orientações estabelecidas na Conferência Educação para Todos, em Jonitien (1990) e na Declaração de Salamanca (1994), que preconizavam a ampliação da educação especial nos países em desenvolvimento ontudo, tais processos repercutiram no modelo educacional da escola regular comum, desarticularam a rede de atendimento ofertado até então por associações e instituições n o-governamentais, e desencadearam processos identit rios em professores e professoras, dentro do modelo inclusivo investigaç o foi ancorada na perspectiva dialético-relacional de Fairclough (2003) e Chouliaraki & Fairclough (1999) e nos Novos Estudos do etramento arton, corpus é formado por transcrições de entrevistas e observações etnográficas realizadas com 40 profissionais de diversas áreas (educação, saúde, psicologia, assistência social) de escolas regulares inclusivas de cinco cidades pesquisadas: Brasília (DF), Fortaleza (CE), Goiânia (GO), Teresina e Floriano (PI). Ao longo de oito anos de investigação, os resultados sugerem que as identidades de professores e professoras são levadas à transformação como parte de um processo criado pela formação inadequada nos níveis iniciais para atuação na Educação Inclusiva, bem como pela tentativa de suprir lacunas por meio de seus letramentos diários e pedagógicos.

Palavras-chave: Discurso; letramento; identidade.

Na semana de 13 a 17 de abril de 2015, o coordenador do LPT/UFPI, Prof. Dr. José Ribamar Lopes Batista Júnior, participou intensamente de inúmeras atividades na Universidade Federal de Minas Gerais, em Belo Horizonte/MG.

Nos dias 13 e 16, reunião com a Profa. Dr. Carla Coscarelli, coordenadora do Redigir/FALE, e sua equipe para firmar parceria no projeto “Múltiplos letramentos na Educação Profissional e Tecnológica”, na construção de curso EaD para alunos/as do Ensino Médio.

Reunião da Equipe Redigir

Prof. Ribamar Jr e Equipe Redigir

No dia 17, o professor Ribamar Jr proferiu palestra online nos Seminários Interdisciplinares (STIS) do Laboratório Semiotec/UFMG.

Prezados/as alunos/as do 1º ano,

Disponibilizamos abaixo o formulário para preenchimento com as informações sobre a elaboração do roteiro de vídeo dos produtos culturais.

Roteiro de Vídeo (clique aqui)

Data limite para envio das informações: 27 de maio de 2015.

Colégio Técnico de Floriano promove sua I Jornada Acadêmica

Por Julyana dos Santos Barbosa (aluna do 1º ano de Agropecuária)

A I Jornada Acadêmica do Colégio Técnico de Floriano (CTF) foi realizada na terceira semana do mês de março (dias 16 a 20), em comemoração aos 36 anos do colégio, por alunos, professores e funcionários.

Foram realizadas diversas atividades, entre elas estão jogos, palestras, minicursos e uma feira temática. Dentre os palestrantes, destacou-se o carismático Mury Campos que deixou mensagens de otimismo, animando os jovens presentes. Os jogos realizados durante toda a semana envolveram todos os que integram o colégio e os minicursos tiveram presentes tantos alunos do campus como funcionários e visitantes que vieram de outras escolas para aprender mais sobre o curso em que se inscreveram.

Prof. Laurielson Chaves (à esquerda), palestrante Mury Campos (ao centro) e o diretor do CTF, Aroldo Reis (à direita).

As atividades escolares ainda tiveram a presença de enfermeiros do Sistema de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU), dando instruções de primeiros socorros, além de apresentações artísticas dos alunos.

Presidente da Comissão Organizadora, Ricardo Garapa.

Segundo a aluna Lauanne Rodrigues (do 1º ano de Agropecuária), “a I Jornada Acadêmica foi muito produtiva e destacou a palestra motivacional, fazendo enxergar o mundo com outros olhos”.

Stand do Laboratório de Leitura e Produção Textual na Feira Temática.