No período letivo de 2013, o LABORATÓRIO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL do Colégio Técnico de Floriano (CTF/UFPI)  desenvolverá os seguintes projetos:

A 3ª edição do PIPOCA CULTURAL no período de abril a agosto. A atividade é realizada exclusivamente com as turmas de 1º ano dos cursos de Agropecuária e Informática e consiste no desenvolvimento de práticas de leitura e escrita dos alunos a partir da utilização de produtos culturais (CD, filme, livro e DVD – seriados e/ou shows) e de redes sociais (Facebook, Twitter, YouTube, Flickr) como espaços de acesso e produção de diversos gêneros textuais e digitais (sinopses, fichas técnicas, resenhas, trailers, propagandas, posts, twetts, vídeos etc.). Conheçam a fan page no Facebook.

Leitura em cena: adaptação da obra Dez dias de cortiço de Ivan Jaff.

No segundo semestre, o 1º ano desenvolverá a 2ª edição do projeto (RE)DESCOBRINDO OS CLÁSSICOS que tem por finalidade a leitura de adaptações de clássicos da literatura brasileira, portuguesa e universal. O projeto conta com três atividades: Sarau Literário, Leitura em Cena e Clássicos em Vídeo. Conheçam os trabalhos realizados na 1ª edição aqui.

As turmas de 2º ano dos cursos de Agropecuária e Informática, no primeiro semestre, estão organizando, em vídeo, as obras lidas na primeira edição do projeto (RE)DESCOBRINDO OS CLÁSSICOS. O melhor vídeo ganhará R$100,00 (cem reais) e ainda participará do Festival Literatura em Vídeo promovido pelas editoras Ática e Scipione. Para conhecer o Festival, clique aqui. Além disso, desenvolveremos a 2ª edição do projeto POLÊMICAS EM DEBATE. Acontecerá no 2º semestre e consiste na discussão, debate e crítica acerca de temas polêmicos. Na primeira, os temas discutidos foram: a união civil de pessoas do mesmo sexo, o uso de telefones celulares nas escolas e a criação de cotas étnicas e/ou sociais nas universidades públicas.

A grande novidade para 2013 é a 1ª edição do projeto AÇÃO LEGAL, realizado com as turmas de 3º ano de Agropecuária e Informática, no período de abril a dezembro. Propõe um conjunto de ações em torno de causas sociais por meio das quais os/as alunos/as entrarão em contato com diferentes ambientes, instituições públicas e privadas, e pessoas em níveis de poder diferenciados. Dessa forma, o projeto transpõe as barreiras da escola, preparando o/a jovem para o trabalho e para a cidadania. Atualmente, estamos no processo de escolha da logomarca do projeto.

Maiores informações em Projetos de Leitura.